Kursy metodyczne na Malcie - Metodologia CLIL i narzędzia ICT dla nauczycieli praca z CLIL

 

Metodologia CLIL i narzędzia ICT dla nauczycieli praca z CLIL 

Głównym celem tego kursu jest poznanie wymiarów i podejścia do nauczania CLIL oraz przedstawienie praktycznej metodologii nauczania poprzez CLIL. Podczas tego dwutygodniowego kursu przyjrzymy się zasadom nauczania metodą CLIL, a także narzędziom ICT CLIL ułatwiającym nauczanie CLIL.

Zaprezentowane, zbadane i omówione zostanie 5 zasad CLIL, co doprowadzi do zaprojektowania lekcji. Zostaną wprowadzone inne obszary, takie jak umiejętności poznawcze i myślenia, rusztowanie, multimodalność i korzystanie z pomocy w nauczaniu CLIL. Na tym kursie sprawdzana będzie także ocena.

Wprowadzone zostaną także różne narzędzia ICT umożliwiające integrację technologii z nauczaniem CLIL. Uczestnicy będą mogli projektować moduły CLIL i webquesty online.

Uczestnicy będą mieli mnóstwo okazji do wypróbowania wszystkich tych narzędzi, ponieważ kurs jest zaprojektowany tak, aby był praktyczny . 

Podczas  dyskusji grupowych będziecie mieli możliwość podzielenia się stworzonymi przez siebie ćwiczeniami CLIL, a także przekazania sobie nawzajem informacji zwrotnych.

Podczas tego kursu nauczyciel będzie miał okazję:

• zyskać lepsze zrozumienie zasad leżących u podstaw metodologii CLIL
• stać ​się lepiej przygotowany do włączania technologii do zasad i metodologii CLIL podczas codziennych lekcji
• rozwinie swoje umiejętności projektowania materiałów do nauki CLIL
• zdobędzie umiejętność tworzenia własnych materiałów dydaktycznych
• stanie ​się lepiej przygotowany do włączania technologii do zasad i metodologii CLIL podczas codziennych lekcji
• poprawi swoją znajomość języka angielskiego w kontekście wielokulturowym

• skorzysta z subskrypcji witryny e-learningowej, aby dalej rozwijać swoją wiedzę i umiejętności językowe. Usługa ta jest dostępna od momentu rejestracji do 3 miesięcy po zakończeniu kursu.
• aby rozwijać swój potencjał edukacyjny i nawiązywać kontakty z trenerami oraz innymi stażystami i współpracownikami,  nauczyciel otrzyma możliwość dołączenia do grupy szkoleniowej dla nauczycieli ETI na Facebooku

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 

Dzień Unii Europejskiej

 9 maja w szkolnej świetlicy obchodziliśmy Dzień Unii Europejskiej. Po obejrzeniu i omówieniu specjalnie przygotowanej prezentacji uczniowie  wspólnie wykonali plakat z symbolami europejskimi. Następnie  dzieci grały w memory i grę planszową o tematyce Unii Europejskiej. #FunduszeEU #FunduszeEuropejskie

Pedagogika Montessori - innowacyjna forma nauczania

 Uczestnictwo w kursie we Florencji w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” realizowanego ze środków FERS 2021-2027 zaowocowało skutecznym wdrożeniem elementów pedagogiki Marii Montessori w praktykę edukacyjną. Dzieci angażowane są w działania rozwijające motorykę małą, takie jak przesypywanie, chwytanie czy nawlekanie koralików. Ta inspirująca praktyka przyczynia się nie tylko do wszechstronnego rozwoju dziecka, ale zapewnia również doskonałą zabawę, dzięki czemu dzieci mogą korzystać z dobrodziejstw tej innowacyjnej formy nauczania.

#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie

Poznajemy Włochy

 

 

 #FunduszeEU #FunduszeEuropejskie

Konkurs Piosenki Angielskiej

#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Tydzień Europejski

 

Przedszkolaki wyruszyły w niezwykłą podróż po krajach Europy podczas obchodów Tygodnia Europejskiego. Dzieci mogły odkrywać dziedzictwo kulturowe poszczególnych krajów, zapoznać się z flagami i zwyczajami, uczyć się podstawowych zwrotów w innych językach oraz próbować tradycyjnych potraw. Szczególną uwagę poświęciliśmy kulturze i tradycjom Włoch. Do przygotowania zajęć o włoskiej kulturze wykorzystane zostały materiały zdobyte podczas szkolenia we Florencji, które odbyło się w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” realizowanego z FERS 2021-2027 współfinansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny Plus.

Cieszymy się, że przedszkolaki mogły poszerzać swoją wiedzę i doświadczać różnorodności naszego kontynentu.

#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie

Mali ogrodnicy

 Przedszkolaki założyły dziś własny ogródek. Zrobiły to zgodnie z koncepcją permakultury, którą nauczyciele poznali podczas kursu "Environmental Changes for Sustainable Schools" odbywającego się we Florencji w ramach projektu "Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej" realizowanego z FERS 2021-2027 współfinansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny Plus. Do stworzenia grządki permakulturowej wykorzystujemy wyłącznie naturalne zasoby środowiska – nie sięgamy po chemiczne opryski czy nawozy. Z założenia ogród ma być możliwie jak najbardziej zbliżony do środowiska naturalnego. Ogranicza się w nim elementy sztuczne, a stawia na naturalność. Rośliny sadzi się w glinianych doniczkach tak, aby jak najdłużej utrzymać wilgotność.

#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie